小学校背后还有两块地，一块是自留地，一块是菜园
闲来无事，我时常在园子里种些小葱、芫荽、青白菜，一是自给自足，充实生活；二是想出些汗，提提精神
自留地从未荒芜过
播种时，亲自带领学生积肥、耕种；中耕时，不误农时，如期管理
于是，春季得以收获小麦，晚秋收获玉米
变卖之后，又作“三用”：一份补贴特困生，一份是奖励优生，一份用于日常教学开支
夜晚，时常有人登门闲谈
要么来探听子女学习的，要么就来学弹吉他，要么是来打牌、下棋，要么就有人送来大半篮子瓜豆…… 大教室的正前方，是一块水泥球场
院场边缘，并排了9棵棕树，麻雀就在上面筑巢，繁殖
每天太阳露脸，它们总是成群结队地吵着、闹着、追逐着，把宁静的校园搅得像一锅沸腾的开水
吃罢晚饭，校园又一阵喧闹
前来打篮球、打乒乓球的，都是青壮年小伙子；球场边，打毛线、纳鞋垫的则是刚刚过门的小媳妇
年长者，就地找张报纸或是什么的，坐在花台边沿，或谈论当今的形势，或谈论庄稼的收成，或谈论村里的趣事
还有，是来请我写封信的……对此，我常常喜不自禁
这些话全都是事实，而且袋子在鼓鼓
以是，真实有夫妇相的夫妇该当是快乐的，婚姻也必定是十足的
走着走着，花就成了庄园，草天生了大草地，树密出了夜空，蝴蝶形成了相思品
进城读书后最爱去的仍是书摊，但奈何囊中羞涩，把那书拿起又放下，一张脸被个老板读得毫发哔现
有几个痣都给记着
心里随时蠢蠢欲动的想象小学时那样故伎重演，比如他有事时我帮他照料下书摊啊！可惜老板没读懂俺的心思，所以每次离开书摊时总有种和恋人分别的感觉
几分心痛，几分无奈