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三十二、过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘迷了双眼，只会徒生感伤，那些记忆就让它散尽天涯
错过了风雨，才会遇见彩虹
那时，太阳高高在上，天空比现在无端的纯净，而略显苍白
灰窗户灰玻璃灰门的教室
茫然四顾的孩子，鼻沟串动着清清的鼻涕
在课堂上，他们面对来自城市的一张年轻而英气的脸——我们的老师——班主任，这群瘦弱小孩子的专注，或者茫然的脸，烙印并沉淀着，在多年之后的今天，清晰地浮现
在我回忆的空间里，还能真切地响着这个从城里下放到乡村学校的年轻男子朝着他的学生撕喊的声音：不要做一只温顺的小绵羊！要做一只反潮流的革命小英雄！！他英俊的面孔因激动而布满潮红
《麦田里的守望者》之以是能爆发如许宏大的感化，很要害的一点还因为作家创作了一种别致的艺术作风
全文经过第一人称，以一个青妙龄的口气报告了本人的所思所想、所见所闻和动作举动，也以一个青妙龄的见地指摘了成尘世界的荒谬面貌和捉弄举动
作家以精致深沉的笔路领会了主人公的搀杂情绪，不只抓住了他的理念与实际辩论这一情绪加以领会，并且也紧紧抓住了青少年轻春期的情绪特性来展现主人公的慈爱纯粹和猖狂怂恿
演义中既用了“生存流”，也用了“认识流”，两者获得了精巧的贯串
在谈话的应用上，该书也创造一格
全文用青妙龄的口气平淡无奇，不避烦琐，不讳秘密，运用了洪量的书面语和俗谚，灵巧绚烂，和蔼可亲，到达了如闻其声、如见其人的功效，减少了大作的熏染力，使读者群更能激发共识和推敲，激发设想和反应
我震动着这边的纯洁，不是普遍的纯洁
陈旧的木制家电，带着年纪的古铜色，但湮没尘事，却不沾一丝尘埃
又见老屋有一支有关老屋的歌，在心里打了很久、很久的漩涡，一直没有唱出来
今年春节，我终于在侄儿的陪同下回了一趟老屋
天！这是那栋我熟悉的亲切的热闹的、生我长我、陪伴了我十八年的老屋么？怎么这般的低矮？我童年、少年眼中那高大、气派的大斗门哪里去了？那142020-12【原创】