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再向上攀登，就直奔雨王庙了
清闲时，我爱好静静地看着它们，看它们不知劳累地在跑轮上跑动，启发天桥飞快回旋，看它们在白白的浴沙中翻滚，从厚厚的木屑里悄悄地露出小脑壳盯着人看，看它们用尖尖的嘴巴轻嗑钢珠茶壶发出叮叮叮的快节拍笛音，看它们像山公一律沿铁蒺藜爬上爬下，不经意间从笼顶掉下来，发出嘣让人揪心的声响，会让人忘怀十足懊恼
小河的美丽是质朴的、慷慨的、无声的，小河的流水不用粉饰、无须打扮，她的美纯属天然
不必去描绘，不必去诵唱，只管尽情地去欣赏，去享受，去采撷
之前我也有过站在班级讲坛上谈话的体验，可度数不多，回忆深的仅两次吧，一次是小学五班级国语课站在讲坛上报告《景阳冈》的故事，一次是初级中学时在讲坛上说说本人的将来的理念
这两次谈话体验也稍微加大了胆子，但厥后就宁静了
大学进行的这次报告竞赛是我第一次在全系那么多人眼前报告，本质冲动啊，还依稀牢记其时报告时的局面，囊括我的举措肢势，报告后博得了喧闹的掌声和欢呼
厥后一位听过我报告的学兄对我说了一句你的声响不妨变成你的特性，人无完人，有什么可惭愧的
我很感动那位学兄激动我，也感动这第一次报告竞赛让我成果很多
计算机课上，我们总是心照不宣的坐到第一排的前两个座位
《计算机文化基础》里教的东西比较简单，所以我听得很轻松，而她总是很费力的张望
后来我就在老师的大课堂上给她开起了小课堂
我把学到的东西通过自己的语言再描述给她听，更加浅显易懂，于是不久她的计算机水平也就因我这个“超级无敌辅导老师”而突飞猛进了