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为生计而忙于俗务，常常会在不自觉中丢失自己
不知道这样的经历有过多少日子，反正每每想起，流水般失去的那些时光，令人无奈而黯然，每每不堪回首
难得有这么一次机会，什么也不去想，放下能够放下的一切，远赴心灵深处的那片净土，做一次自我放逐或是涤洗，让茫然已久的心得到些许的安逸，于当下的身心，多少也是一种缓解或慰藉吧！
忙与闲同声动作，主与客并肩行路，花和草一道入无字书，山与水同在小桥人家，诗和画同居于指心底位，弦与墨同业于心眼版图
父亲费了牛劲借来一架脚踏风琴，让我从听音视唱起步
学五线谱还好，但听音视唱我真的很低劣，记不住音高，确定跑调教授倒是很细心，可我感触挺出丑，还好其时候小，过后就忘了
教授一周来两次，他也是个工人，家在农村，三班倒，左右班坐列车跑通勤，偶尔上夜班早来点，偶尔下夜班先不还家，给我上结束课再走，不收膏火，也即是吃顿饭罢了，偶尔还给咱们带农产物
没多久他拿给我一把童子小中提琴，他儿子用过的，厥后双亲给我买了一把新的，我牢记很领会，那把琴40多块钱，而我父亲一个月才挣52.8元
我哥哥爱好画画，想买个画夹子，才十几元双亲都不给他，我还领会其时他为了买画笔，偶尔不吃早餐，从不买零嘴，我老是模糊地发觉他看我很不爽
怅然我真的不是学音乐的料，不许说我不全力，可我即是找不准音，控制不好节拍，教授固然从没严酷地品评过我，可看着他脸上爱莫能助的脸色，我内心真的不是味道儿
我也不领会本人是如何苦楚地维持学了两年多，只牢记厥后教授来上课的度数越来越少，只牢记由于练琴的事屡次受到母亲的指责，父亲还在我脑门上敲了两个栗那是我回顾中父亲独一一次打我
我领会本人很不争气，说不上多自咎，但真的感触很无助也很惭愧
幸亏1977年国度回复高等学校统一招生考试策略，我读书还算不错，双亲不复抑制我学琴，我就如释重担地不复摸琴，而是全力念书了，范围的人常常赞美我矜持，我本人领会那不是矜持，是没有自大--练琴后遗症
在早的时候，它们被刻在龟甲上、兽骨上，被刻在石头上、树皮上，那时还保持着原始的图画的暗示，那是蒙昧状态下心迹的最坦诚的表达
他们把所看到的记下来，日，月，星，水──这是天地宇宙的大存在，大美；食，住，行，衣──这是生命的需求，活着的标准┅┅山川，河流，树木，阳光和微笑，漫长的年代里一路走来，多么温暖纯朴的名词，它给我们带来心灵的慰藉和生命的渴望；杀，战，轼，斗，又展现出一副血光淋淋人类征战史，这里有野蛮的茹毛饮血，也有蓬勃进发的生命力；温柔，灿烂，明媚，惆怅，又带给我们多少缱绻和柔情，泪水和思念
这就是词语的魅力所在，它们开在人类文明的沃土上，自成一方秀美的花园
16、也许得足够好才能遇上一个你