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小学的功夫有位班主任姓陶，她身体偏瘦，谈话庄重而刻意，历次同她谈话城市有一种难以言说的莫明重要感，所以时隔有年她仍旧令我回忆深沉
她往往对咱们说：“我教过大学，还教过高级中学，也教过初级中学，此刻教小学，我连高级中学生内心在想什么都领会的一览无余，以是尔等内心的那点儿提防思基础瞒不住我
”这听起来有些挑拨的话语让咱们局促不安，感触阵阵的重要，以是咱们畏缩陶教授，不只仅是她那平静的话语，更多的是那投师有年所私有的派头
仲春份西南行时，我身上带了一把小中提琴
我的初志并非想在路演出奏它，而是要让它跟着我一道游览，让它体验一下秀媚山水的灵气，让它接收一次甘南藏区的浸礼
也许有些东西适合藏在我的心中，让岁月慢慢流逝
也许有一些爱，它应该成为梦想的帷幕，让时间变得甜蜜甜蜜
当我偶尔想到它时，即使剩下的记忆也会刺痛我的软心，但我必须假装保持冷静和无关紧要
我相信，多年以后，每一个过去都是不可或缺的财富
干什么呢？截止好，就证明事先的预见和筹备的好，处事的进程没有大的缺点，令人比拟释怀了；截止不好，工作还得做，大概停止，明显要对进程举行领会和评介
人的终身很短促，对本人好一点，不要总拿懊恼来处治本人
凡事恰到好处，不如带着一双猎奇的双眼，看长久的时髦，探究怪僻的寰球